COMPETENCIAS 4to PERIODO:
pensamiento critico: plantear situaciones cotidianas para gestionar una base de datos desde accees
Pensamiento comunicativo: trasmitir y socializar la terminología para gestionar una base de datos.
Pensamiento científico: aplicar el conocimiento adquirido existente para generar nuevas bases de datos.
Pensamiento tecnológico: gestionar una base de datos que solucione una problemática para publicarla en un recuso TIC.
Convivencia y paz: hacer uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otras personas en los ambientes tecnológicos.
DESEMPEÑOS:
1). explora los diferentes gestores de bases de datos y establece diferencias entre estos.
2). diseña una base una base de datos donde la explicación a un tema especifico y así poder utilizarla en un nivel inferior como ayuda didáctica.
3).argumenta de forma clara las ventajas de las aplicaciones de accees para gestionar una base de datos.
4). diseña una base de datos de área desconocimiento que mas le llame la atención utilizando las herramientas del programa.
5).respeto la privacidad y confidencialidad de mis compañeros en los ambientes tecnológicos aun cuando hayan dejado las cuentas abiertas.
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